Presentasi Mitigasi Bencana (XI.S.1)

    

1. Identitas 

- Nama Guru         : Dewi Ratna Fahmi Arifin, S.Pd.

- Mapel Diampu     : Geografi

- Hari/Tanggal       : Kamis, 30 April 2026

- Kelas                  : XI.S.1

- Materi                : Bencana dan Mitigasi di Indonesia

2. Tujuan Pembelajaran

1. Peserta didik mampu memahami pengertian dan klasifikasi bencana.

2. Peserta didik dapat mengidentifikasi strategi dalam menghadapi bencana di lingkungan sekitar.

3. Peserta didik dapat berfikir kritis dalam meminimalkan dampak bencana. 

4. Peserta didik dapat menganalisis tatangan dan strategi adaptasi bencana sesuai kondisi lingkungan.

5. Peserta didik dapat bergotong-royong dalam mengurai tantangan mitigasi bencana di lingkungan sekitar. 

6. Peserta didik dapat berkreatif memaparkan ide dalam penerapan strategi adaptasi bencana di lingkungan sekitar. 

3. Materi

4. Refleksi

Pembelajaran di kelas XI.S.1 hari ini berlangsung melalui kegiatan presentasi video mitigasi bencana yang telah dibuat siswa pada minggu sebelumnya. Siswa yang hadir menunjukkan antusiasme yang baik saat menampilkan hasil karya dan memberikan tanggapan terhadap presentasi teman-temannya. Namun, terdapat 1 siswa yang tidak masuk tanpa keterangan, 4 siswa sakit, dan 1 siswa izin. Meskipun demikian, pembelajaran tetap berjalan dengan lancar dan tujuan kegiatan dapat terlaksana dengan baik.

Atmosfer dan Hidrosfer (X.1)

1. Identitas 

- Nama Guru         : Dewi Ratna Fahmi Arifin, S.Pd.

- Mapel Diampu     : Geografi

- Hari/Tanggal       : Kamis, 30 April 2026

- Kelas                  : X.1

- Materi                : Atmosfer dan Hidrosfer

2. Tujuan Pembelajaran

 

3. Materi

4. Assessment

5. Refleksi

Pembelajaran di kelas X.1 hari ini berfokus pada kegiatan menghitung kelembapan relatif serta koreksi pekerjaan rumah yang telah diberikan sebelumnya. Siswa yang hadir mengikuti pembelajaran dengan cukup baik dan aktif saat membahas hasil perhitungan. Terdapat 4 siswa izin, 1 siswa tidak hadir tanpa keterangan, dan 4 siswa sakit. Meskipun jumlah kehadiran berkurang, kegiatan pembelajaran tetap berjalan lancar.

Presentasi Mitigasi Bencana (XI.S.1 dan XI.S.2)

 

              

1. Identitas 

- Nama Guru         : Dewi Ratna Fahmi Arifin, S.Pd.

- Mapel Diampu     : Geografi

- Hari/Tanggal       : Rabu, 29 April 2026

- Kelas                  : XI.S.1 dan XI.S.2

- Materi                : Bencana dan Mitigasi di Indonesia

2. Tujuan Pembelajaran

1. Peserta didik mampu memahami pengertian dan klasifikasi bencana.

2. Peserta didik dapat mengidentifikasi strategi dalam menghadapi bencana di lingkungan sekitar.

3. Peserta didik dapat berfikir kritis dalam meminimalkan dampak bencana. 

4. Peserta didik dapat menganalisis tatangan dan strategi adaptasi bencana sesuai kondisi lingkungan.

5. Peserta didik dapat bergotong-royong dalam mengurai tantangan mitigasi bencana di lingkungan sekitar. 

6. Peserta didik dapat berkreatif memaparkan ide dalam penerapan strategi adaptasi bencana di lingkungan sekitar. 

3. Materi

4. Refleksi

Hari ini tidak ada pembelajaran dikelas, karena anak-anak jenjang kelas XI sedang melakukan pembelajaran terintegrasi praktik munakahat sampai dengan dzuhur.

Pedosfer dan Atmosfer (X3)

 

           

1. Identitas 

- Nama Guru         : Dewi Ratna Fahmi Arifin, S.Pd.

- Mapel Diampu     : Geografi

- Hari/Tanggal       : Senin, 27 April 2026

- Kelas                  : X.3

- Materi                : Pedosfer dan Atmosfer 

2. Tujuan Pembelajaran

  

                            

3. Materi

4. Assessment

5. Refleksi

Pembelajaran di kelas X.3 hari ini membahas materi pedosfer dan atmosfer. Siswa mengikuti kegiatan pembelajaran dengan cukup baik melalui penjelasan materi dan diskusi terkait karakteristik serta peran pedosfer dan atmosfer dalam kehidupan. Secara umum, siswa terlihat antusias dan pembelajaran berlangsung dengan lancar.

Presentasi Mitigasi Bencana (XI.S.2)

 

1. Identitas 

- Nama Guru         : Dewi Ratna Fahmi Arifin, S.Pd.

- Mapel Diampu     : Geografi

- Hari/Tanggal       : Senin, 27 April 2026

- Kelas                  : XI.S 2

- Materi                : Bencana dan Mitigasi di Indonesia

2. Tujuan Pembelajaran

1. Peserta didik mampu memahami pengertian dan klasifikasi bencana.

2. Peserta didik dapat mengidentifikasi strategi dalam menghadapi bencana di lingkungan sekitar.

3. Peserta didik dapat berfikir kritis dalam meminimalkan dampak bencana. 

4. Peserta didik dapat menganalisis tatangan dan strategi adaptasi bencana sesuai kondisi lingkungan.

5. Peserta didik dapat bergotong-royong dalam mengurai tantangan mitigasi bencana di lingkungan sekitar. 

6. Peserta didik dapat berkreatif memaparkan ide dalam penerapan strategi adaptasi bencana di lingkungan sekitar. 

3. Materi

4. Refleksi

Pembelajaran di kelas XI.S.2 hari ini berlangsung aktif melalui diskusi kelompok. Kelompok 1 sampai 3 mempresentasikan hasil diskusi mereka dengan baik serta menanggapi pertanyaan dari teman-teman. Siswa juga menayangkan video mitigasi bencana yang telah dibuat pada minggu sebelumnya, sehingga pembelajaran menjadi lebih menarik dan kreatif. Secara umum, kegiatan berjalan lancar dan siswa menunjukkan partisipasi yang cukup baik.

Pedosfer dan Atmosfer (X1 dan X2)

1. Identitas 

- Nama Guru         : Dewi Ratna Fahmi Arifin, S.Pd.

- Mapel Diampu     : Geografi

- Hari/Tanggal       : Kamis, 23 April 2026

- Kelas                  : X.1 dan X.2

- Materi                : Pedosfer dan Atmosfer 

2. Tujuan Pembelajaran

  

                           

3. Materi

4. Assessment

5. Refleksi

X.1

Pembelajaran hari ini membahas materi pedosfer dan atmosfer bumi. Kegiatan berlangsung dengan cukup baik dan siswa terlihat cukup aktif dalam mengikuti penjelasan serta diskusi. Dari total 37 siswa, sebanyak 35 siswa hadir, sementara 2 siswa tidak hadir karena sakit. Secara umum, pemahaman siswa mulai terbentuk, namun masih perlu penguatan pada beberapa konsep agar lebih maksimal.

X.2
Pada pembelajaran hari ini, materi yang dibahas adalah pedosfer dan atmosfer bumi. Proses pembelajaran berjalan cukup lancar dengan partisipasi siswa yang cukup baik dalam kegiatan tanya jawab maupun diskusi. Siswa mulai mampu memahami konsep dasar yang disampaikan, meskipun masih diperlukan penjelasan lanjutan pada beberapa bagian materi. Secara keseluruhan, pembelajaran berjalan kondusif dan tujuan pembelajaran mulai tercapai.