Hidrosfer (X.3)

 

1. Identitas 

- Nama Guru         : Dewi Ratna Fahmi Arifin, S.Pd.

- Mapel Diampu     : Geografi

- Hari/Tanggal       : Senin, 11 Mei 2026

- Kelas                  : X.3

- Materi                : Hidrosfer

2. Tujuan Pembelajaran

1. Menjelaskan proses siklus hidrologi

2. Mengidentifikasi jenis dan manfaat air tanah

3. Menjelaskan pembagian zona kedalaman laut beserta cirinya

4. Menganalisis hubungan air tanah, laut, dan siklus hidrologi dalam kehidupan sehari-hari.

3. Materi

4. Asesemen

5. Refleksi

Hari ini, peserta didik kelas X.3 melaksanakan kegiatan pembelajaran dengan materi siklus hidrologi, zona kedalaman laut, dan jenis-jenis air di muka bumi. Kegiatan dilakukan melalui penyampaian materi dan diskusi singkat. Secara umum, siswa mengikuti pembelajaran dengan baik dan aktif selama kegiatan berlangsung.

UB Bab Mitigasi Bencana (XI.S.2)

 

1. Identitas 

- Nama Guru         : Dewi Ratna Fahmi Arifin, S.Pd.

- Mapel Diampu     : Geografi

- Hari/Tanggal       : Senin, 11 Mei 2026

- Kelas                  : XI.S.2

- Materi                : Bencana dan Mitigasi di Indonesia

2. Tujuan Pembelajaran

1. Peserta didik mampu memahami pengertian dan klasifikasi bencana.

2. Peserta didik dapat mengidentifikasi strategi dalam menghadapi bencana di lingkungan sekitar.

3. Peserta didik dapat berfikir kritis dalam meminimalkan dampak bencana. 

4. Peserta didik dapat menganalisis tatangan dan strategi adaptasi bencana sesuai kondisi lingkungan.

5. Peserta didik dapat bergotong-royong dalam mengurai tantangan mitigasi bencana di lingkungan sekitar. 

6. Peserta didik dapat berkreatif memaparkan ide dalam penerapan strategi adaptasi bencana di lingkungan sekitar. 

3. Materi

Mitigasi Bencana

4. Asesmen

- Penyebab

- Tanda-tanda terjadinya

- Wilayah yang berpotensi

- Mitigasi prabencana

- Mitigasi saat terjadinya

- Mitigasi pasca bencana

5. Refleksi

Hari ini, peserta didik kelas XI.S.2 melaksanakan ulangan harian materi mitigasi bencana. Kegiatan berlangsung tertib dan kondusif, serta siswa mengerjakan soal secara mandiri sesuai waktu yang ditentukan. Secara umum, kegiatan berjalan dengan baik.

Hidrosfer (X.1 dan X.2)

1. Identitas 

- Nama Guru         : Dewi Ratna Fahmi Arifin, S.Pd.

- Mapel Diampu     : Geografi

- Hari/Tanggal       : Kamis, 7 Mei 2026

- Kelas                  : X.1 dan X.2

- Materi                : Hidrosfer

2. Tujuan Pembelajaran

1. Menjelaskan proses siklus hidrologi.
2. Mengidentifikasi jenis dan manfaat air tanah.
3. Menjelaskan pembagian zona kedalaman laut beserta cirinya.
4. Menganalisis hubungan air tanah, laut, dan siklus hidrologi dalam kehidupan sehari-hari.

3. Materi

4. Asesemen

5. Refleksi

X.1

Pada pembelajaran materi hidrosfer, kegiatan belajar berjalan cukup baik. Siswa terlihat antusias saat mengikuti penjelasan materi dan diskusi mengenai konsep hidrosfer serta fenomena yang berkaitan dengan air di bumi. Beberapa siswa aktif bertanya dan memberikan pendapat saat pembelajaran berlangsung.Namun, masih ada beberapa siswa yang perlu meningkatkan fokus saat kegiatan belajar agar pemahaman materi lebih maksimal. Secara umum, tujuan pembelajaran hari ini tercapai dengan baik. Jumlah siswa yang tidak hadir dengan keterangan izin: 2 orang.

X.2

Pembelajaran materi hidrosfer berjalan dengan baik dan siswa cukup antusias mengikuti pembelajaran. Sebagian besar siswa mampu memahami materi yang disampaikan, meskipun masih ada beberapa yang perlu lebih aktif dalam diskusi. Siswa tidak hadir: sakit 3 orang.

UB Bab Mitigasi Bencana (XI.S.1)

1. Identitas 

- Nama Guru         : Dewi Ratna Fahmi Arifin, S.Pd.

- Mapel Diampu     : Geografi

- Hari/Tanggal       : Kamis, 7 Mei 2026

- Kelas                  : XI.S.1 

- Materi                : Bencana dan Mitigasi di Indonesia

2. Tujuan Pembelajaran

1. Peserta didik mampu memahami pengertian dan klasifikasi bencana.

2. Peserta didik dapat mengidentifikasi strategi dalam menghadapi bencana di lingkungan sekitar.

3. Peserta didik dapat berfikir kritis dalam meminimalkan dampak bencana. 

4. Peserta didik dapat menganalisis tatangan dan strategi adaptasi bencana sesuai kondisi lingkungan.

5. Peserta didik dapat bergotong-royong dalam mengurai tantangan mitigasi bencana di lingkungan sekitar. 

6. Peserta didik dapat berkreatif memaparkan ide dalam penerapan strategi adaptasi bencana di lingkungan sekitar. 

3. Materi

Mitigasi Bencana

4. Asesmen

- Penyebab

- Tanda-tanda terjadinya

- Wilayah yang berpotensi

- Mitigasi prabencana

- Mitigasi saat terjadinya

- Mitigasi pasca bencana

5. Refleksi

Pada pertemuan hari ini, siswa kelas XI.S.1 melaksanakan penilaian harian materi Mitigasi Bencana untuk mengukur pemahaman mereka terhadap materi yang telah dipelajari. Kegiatan berlangsung tertib dan lancar, serta siswa mengikuti penilaian dengan baik. Hasil penilaian akan digunakan sebagai evaluasi pembelajaran selanjutnya.

Presentasi Mitigasi Bencana (XI.S.1 dan XI.S.2)

  

              

1. Identitas 

- Nama Guru         : Dewi Ratna Fahmi Arifin, S.Pd.

- Mapel Diampu     : Geografi

- Hari/Tanggal       : Rabu, 5 Mei 2026

- Kelas                  : XI.S.1 dan XI.S.2

- Materi                : Bencana dan Mitigasi di Indonesia

2. Tujuan Pembelajaran

1. Peserta didik mampu memahami pengertian dan klasifikasi bencana.

2. Peserta didik dapat mengidentifikasi strategi dalam menghadapi bencana di lingkungan sekitar.

3. Peserta didik dapat berfikir kritis dalam meminimalkan dampak bencana. 

4. Peserta didik dapat menganalisis tatangan dan strategi adaptasi bencana sesuai kondisi lingkungan.

5. Peserta didik dapat bergotong-royong dalam mengurai tantangan mitigasi bencana di lingkungan sekitar. 

6. Peserta didik dapat berkreatif memaparkan ide dalam penerapan strategi adaptasi bencana di lingkungan sekitar. 

3. Materi

4. Refleksi

XI.S.1
Pada pertemuan hari ini, siswa kelas XI.S.1 melanjutkan kegiatan diskusi kelompok melalui presentasi materi mitigasi bencana. Setiap kelompok memaparkan hasil diskusinya mengenai jenis bencana serta upaya mitigasinya. Kegiatan berlangsung dengan baik dan siswa terlihat aktif dalam berdiskusi.

XI.S.2
Pada pertemuan hari ini, siswa kelas XI.S.2 juga melanjutkan diskusi kelompok melalui presentasi materi mitigasi bencana. Siswa mempresentasikan hasil diskusi kelompok secara bergantian dan menanggapi presentasi kelompok lain dengan cukup aktif. Kegiatan berjalan lancar dan kondusif.

Presentasi Mitigasi Bencana (XI.S.2)

  

               

1. Identitas 

- Nama Guru         : Dewi Ratna Fahmi Arifin, S.Pd.

- Mapel Diampu     : Geografi

- Hari/Tanggal       : Senin, 4 Mei 2026

- Kelas                  : XI.S.2

- Materi                : Bencana dan Mitigasi di Indonesia

2. Tujuan Pembelajaran

1. Peserta didik mampu memahami pengertian dan klasifikasi bencana.

2. Peserta didik dapat mengidentifikasi strategi dalam menghadapi bencana di lingkungan sekitar.

3. Peserta didik dapat berfikir kritis dalam meminimalkan dampak bencana. 

4. Peserta didik dapat menganalisis tatangan dan strategi adaptasi bencana sesuai kondisi lingkungan.

5. Peserta didik dapat bergotong-royong dalam mengurai tantangan mitigasi bencana di lingkungan sekitar. 

6. Peserta didik dapat berkreatif memaparkan ide dalam penerapan strategi adaptasi bencana di lingkungan sekitar. 

3. Materi

4. Refleksi

Pada pertemuan hari ini, siswa kelas XI.S.2 melanjutkan pembelajaran materi mitigasi bencana melalui kegiatan diskusi kelompok dan presentasi. Setiap kelompok menyampaikan hasil pembahasan mengenai langkah-langkah mitigasi pada berbagai jenis bencana serta pentingnya kesiapsiagaan masyarakat. Siswa juga aktif memberikan pertanyaan dan tanggapan terhadap presentasi kelompok lain. Secara umum, kegiatan pembelajaran berlangsung lancar dan kondusif.

Atmosfer dan Hidrosfer (X.3)

 

      

                 

1. Identitas 

- Nama Guru         : Dewi Ratna Fahmi Arifin, S.Pd.

- Mapel Diampu     : Geografi

- Hari/Tanggal       : Senin, 4 Mei 2026

- Kelas                  : X.3

- Materi                : Atmosfer dan Hidrosfer

2. Tujuan Pembelajaran

 

3. Materi

4. Assessment

5. Refleksi

Pada pertemuan hari ini, siswa kelas X.3 mempelajari materi tentang menghitung kelembapan relatif udara. Siswa berlatih memahami rumus serta menyelesaikan soal perhitungan kelembapan relatif berdasarkan data yang diberikan. Kegiatan pembelajaran berlangsung dengan baik dan siswa cukup aktif dalam mengerjakan latihan soal.