Konsep Geografi (X.4)

       

1. Identitas 

- Nama Guru         : Dewi Ratna Fahmi Arifin, S.Pd.

- Mapel Diampu     : Geografi

- Hari/Tanggal       : Kamis, 6 Agustus 2026

- Kelas                  : X.4, X.5, X.2 dan X.1

- Materi                : Konsep Geografi

2. Tujuan Pembelajaran

• Peserta didik mampu menjelaskan prinsip-prinsip geografi (persebaran, interelasi, deskripsi, dan korologi) serta menerapkannya dalam menganalisis fenomena geosfer.
• Peserta didik mampu menjelaskan pendekatan keruangan, ekologi, dan kompleks wilayah serta menggunakannya untuk mengkaji permasalahan geografi.
• Peserta didik mampu mengidentifikasi objek material dan objek formal geografi serta menjelaskan keterkaitan unsur-unsur geosfer sebagai objek kajian geografi.
• Peserta didik mampu menjelaskan sepuluh konsep esensial geografi dan menerapkannya dalam menganalisis fenomena geografi di berbagai wilayah.
• Peserta didik mampu mengidentifikasi berbagai ilmu bantu geografi beserta perannya dalam mendukung analisis, penelitian, dan pemecahan masalah kewilayahan.

3. Ayat Al-Qur'an yang berkaitan dengan Pelajaran

QS. Al-Ghasyiyah: 17–20

أَفَلَا يَنظُرُونَ إِلَى الْإِبِلِ كَيْفَ خُلِقَتْ ۝ وَإِلَى السَّمَاءِ كَيْفَ رُفِعَتْ ۝ وَإِلَى الْجِبَالِ كَيْفَ نُصِبَتْ ۝ وَإِلَى الْأَرْضِ كَيْفَ سُطِحَتْ

Artinya

"Maka apakah mereka tidak memperhatikan unta bagaimana diciptakan, langit bagaimana ditinggikan, gunung-gunung bagaimana ditegakkan, dan bumi bagaimana dihamparkan."

Keterkaitan dengan Geografi

Mengamati fenomena geosfer.
Dasar pendekatan geografi melalui observasi.

4. Materi

5. Asesemen

6. Refleks

Pada pembelajaran Geografi kelas X.4, peserta didik mempelajari 10 konsep esensial geografi melalui kegiatan bernyanyi menggunakan nada lagu Doraemon untuk memudahkan proses menghafal. Guru membimbing peserta didik menyanyikan lagu bersama, kemudian memberikan penjelasan singkat mengenai makna setiap konsep sebagai penguatan pemahaman. Pembelajaran berlangsung dengan aktif, menyenangkan, dan seluruh peserta didik berpartisipasi dengan baik. Dari 33 peserta didik, seluruhnya hadir sehingga tidak ada siswa yang tidak mengikuti pembelajaran. Secara umum, tujuan pembelajaran tercapai dengan baik.